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创客教育寓思于乐智慧校园筑梦未来

发布时间：2024-12-06 打印

青春如诗，社团如画。

汉实社团课程丰富多样，

涵盖艺术、科技、体育等多个领域。

12月28日的校园开放日，

期待我们在这里相遇、相知，

共同见证教育的奇迹，

感悟青春的力量。

走进创客教室，孩子们正从一个简单的线条开始，逐渐构建出复杂的模型。创客社团课程是进行编程、机器人教学的主阵地，引导学生在学习中思考，在思考后制作，做到知行合一。大胆而富有创造力的设计让学生们散发出鲜活、富有生命力的创造思维，同时也寓意科技大船将满载着学生的梦想扬帆远航！

我校2020年成立创客社团，通过“做中学、学中做”的方式，培养学生兴趣，增强学生课外知识，提高动手能力和综合素质，推动“人工智能+教育”创新发展。

硬件设施打造信息平台

创客教室是集教学、实践、创新于一体的科技教育空间。这里配置了专用计算机、3D打印机、开源硬件、开发硬件等各型号机器人。教室划分为四大区域：教学活动区、加工创造区、竞赛pk区、作品展示区，实现了创客空间2.0，使图形化编程和代码编程方面的教学内容与人工智能时代更加契合，为学生提供了探索和实践科技创新的优质环境。在创客教室里，学生们可以自主学习、合作探究，将自己的创意和想法转化为实际的科技作品。

教学活动触摸科技前沿

学校精心考量，结合学生的不同年龄特点，分组进行创客课程学习，内容包含：智能硬件课程、3D打印课程、激光雕刻课程、乐高课程、创客竞赛培训，并开展相关实操培训，积极参加各项创客类活动。

在创客教育的熏陶下，学生的创新思维得到了激发，能够提出独特的见解和想法。实践能力也大幅提升，能够熟练运用各种工具和材料制作出精美的作品。

硕果累累科技撬动未来

本年度，参加区级以上各类科技比赛的师生达到58人次。获得区级以上科技类集体奖项41个，其中，国家级荣誉4个，省级荣誉 29个、市级荣誉8个。在2024年湖北省学生数字素养提升实践活动中，李沛霖同学荣获创客类创意智造省赛一等奖、市赛一等奖，王梓皓同学荣获数字创作项目省赛二等奖、市赛二等奖；王宝凤和毛平两位老师荣获“优秀指导老师奖”；严娟等6位老师在2024年湖北省教师信息素养提升实践活动中获奖。